Münster (dpa). Erste Hilfe und Gesundheitskurse mit Experten: Der Einsatz von Ärzten im Unterricht von Grundschulen hat sich in einem fünfjährigen Projekt in Westfalen-Lippe als Erfolg erwiesen. Mehrere tausend Grundschüler an mehr als 100 Schulen hätten beim Projekt »Kinder lernen helfen« etwa Sofortmaßnahmen bei Unfällen auf dem Schulhof erlernt. »Der Reiz für die Kinder besteht vor allem darin, dass nicht Lehrer, sondern Mediziner die Stunden gestalten«, sagte Prof. Gisbert Knichwitz, Entwickler der speziellen Unterrichtseinheiten. Der Einsatz der Ärzte umfasse drei Doppelstunden, in denen die Lebensfunktionen des Menschen und die Erste Hilfe etwa bei Ohnmacht oder Atemstillstand erklärt würden. Auch eine Stunde unter dem Motto »Was ich schon immer mal einen Arzt fragen wollte« gehöre zu dem Programm. Als Anekdote zum Erfolg des Projekts berichtete die Medizinerin von einem Kind, das in der Schule Nasenbluten bekam: Während die Mitschüler sofort regierten und halfen, war die herbeieilende Lehrerin beim Anblick des Blutes selbst in Ohnmacht gefallen.
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