Von den sechs Wochenenden, die Alexandra Wegenroth (30, li.), Mitarbeiterin an der Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft, und Sonja Folker (29), Stipendiantin am Graduiertenkolleg »Aufgabenorientiere Kommunikation«, im Schreiblabor verbracht haben, profitieren sie noch heute. Nach den drei Pflicht-Workshops, die sie als Rückzahlung für ihre Ausbildung zu leiten hatten, erreichten sie gleich mehrere Angebote. Waren es erst Studenten, betreuen sie heue nebenbei überdurchschnittliche begabte Schüler und Absolventen eines Fernstudiengangs.Foto: Laura-Lena Förster
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