Düsseldorf (ddp). Die Hauptschulen bleiben die Sorgenkinder der nordrhein-westfälischen Schulpolitik. Bei den erstmals im vergangenen Herbst durchgeführten Lernstandserhebungen in den Klassen neun schnitten insbesondere die Schüler der Grundkurse an Hauptschulen, aber auch an Gesamtschulen unterdurchschnittlich ab, wie Landesschulministerin Ute Schäfer (SPD) gestern bei der Vorstellung der Ergebnisse in Düsseldorf erläuterte. Laut Schäfer hat fast jeder vierte Hauptschüler in NRW Schwierigkeiten, einfache Texte zu verstehen und droht zum Schulversager zu werden. Damit kommen die Vergleichstests zu einem ähnlichen Ergebnis wie die internationale Vergleichsstudie PISA II. Seite 2: Thema des Tages Themen der Zeit: Kommentar
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