Senne (oh). Den Weg zu ihrem Wettbewerbsprojekt (siehe Bericht oben) schildern die Senner Realschüler wie folgt: »Die Geiselnahme in Beslan (2004) hat uns sehr betroffen gemacht. Wir haben im Unterricht darüber gesprochen und Geld für die Kinder in Beslan gespendet. Dann kam die Idee, mit diesem aktuellen Thema an dem Wettbewerb teilzunehmen. Zunächst haben wir Fragen zum Thema gesammelt und einen Arbeitsplan aufgestellt, den wir dann in arbeitsteiligen Kleingruppen durchgeführt haben. Um uns zu informieren, haben wir regelmäßig Nachrichtensendungen und politische Fernsehmagazine angeguckt; aktuelle Zeitungen und Zeitschriften zum Thema gelesen; im Internet recherchiert; Politik- und Geschichtsbücher durchgesehen; Kontakt zu einer amnesty international-Gruppe in Bielefeld aufgenommen; das Bielefelder Welthaus besucht; ein Interview mit Asylbewerbern aus Tschetschenien vorbereitet, die aber leider keine Fragen beantworten wollten.«
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