Zur Pisa-Studie: Es ist immer wieder interessant zu hören, wie »dumm« unsere Kinder und Jugendlichen im Vergleich mit anderen Nationen sein sollen. Die zweite Pisa-Studie hat es offenbar wieder bewiesen. Doch hat irgendjemand einmal getestet, wie »dumm« unsere Lehrer sind? Sind es nicht die Lehrer, die den Auftrag haben, unseren Kindern etwas beizubringen? Meine eigenen Erfahrungen als Schüler und Vater zweier schon längst schulpflichtiger Töchter (19 und 15 Jahre) sowie die langjährige Tätigkeit in einer Schulpflegschaft haben gezeigt, dass es neben Leistungsbereitschaft in erster Linie auf den Lehrer ankommt, ob die Schüler etwas lernen. Ich habe zahlreiche engagierte Lehrerinnen und Lehrer kennengelernt, denen es gelungen ist, genau das zu tun, woran es in unserer Gesellschaft mangelt und was als Grundvoraussetzung für Leistung steht: Sie konnten die Schüler motivieren! Ich habe aber auch zahlreiche Lehrerinnen und Lehrer kennen gelernt, die dazu überhaupt nicht in der Lage sind und in ihrer Arroganz die Schuld für Misserfolge beim Lernen grundsätzlich nur beim Schüler suchen. Hier ist der Punkt, wo wir ansetzen müssen. Ein gewisses Maß an Eigenmotivation ist bei jedem Menschen vorhanden. Es genügt halt nicht, wenn manche Lehrer nur gelangweilt ihren Stoff vermitteln, es muss ihnen gelingen, Schule interessant zu machen. Dann klappt es auch mit Lernerfolgen. TH.-OLIVER KNIEPHOFF33613 Bielefeld
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