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Ganzheitsmethode: Im Schuljahr 1936/37 führte der Lehrer Jungk im Leseunterricht in Sielhorst die Ganzheitsmethode ein (zuerst ganze Wörter und Sätze, dann Gewinnung der Laute). Sie wurde noch bis in die 70er Jahre praktiziert. Erst dann wurde das analytisch-synthetische Verfahren (zuerst die Lautgewinnung, dann die Laute zu Silben und Wörtern zusammensetzen) wieder eingeführt.
© RAHDENER ZEITUNG
Artikel vom 17.12.2004